Mokytojai domėjosi mokymo metodų parinkimu ir informacinių technologijų panaudojimu kuriant aktyvų mokymosi procesą dėstant matematiką. Sudaryta galimybė stebėti lektoriaus A. Apynio pamoką, kurioje buvo sprendžiami uždaviniai panaudojant perrinkimo metodą, taip pat išklausyta paskaita apie mokymo priemones. Susidomėta mobiliųjų telefonų panaudojimo pamokose idėja. Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijoje svečiai stebėjo gimnazijos mokytojų A. Vasilevičiūtės, A. Petrulaitienės, R. Vinskūnaitės pamokas, išklausė jų pranešimus apie mokinių sudominimą matematika. Italams, portugalams, latviams ir turkams ypač patiko idėja apie Matematikų klubą, sužavėjo kvadratinės šaknies mokymosi būdai. Seminare, organizuotame Pakruojo švietimo centre, svečiai rajono mokytojams pristatė matematikos mokymo tendencijas savo šalyse, pasidalijo praktine patirtimi, pamokų planais.

Mokiniams organizuotos biologijos mokymo(si) veiklos panaudojant gamtos mokslų mobiliąsias laboratorijas. Mokytojos D. Makauskienė ir D. Stočkūnienė pakvietė svečius dirbti keturiose tarptautinėse grupėse. Mokiniai atliko laboratorinius darbus apie fotosintezę, natūralius ir sintetinius dažus, vitamino C kiekį įvairiose sultyse bei fermento pektinazės veikimo sąlygas. Veiklų dalyviai lankėsi ir Pakruojo ligoninėje, kurioje buvo supažindinti su operacinio, priėmimo, kineziterapijos bei fizioterapijos skyrių veikla. Popietėje mokiniai kartu su mokytoja R. Stravinskiene anglų kalba diskutavo apie biologijos mokymąsi įvairiose šalyse. Kartu su gimnazistais svečiai lankėsi VU Gyvybės mokslų centre, kur lektoriai V. Malūnavičius ir D. Bukelskis vedė mikrobiologijos pamoką. Atlikti bakterijų atpažinimo eksperimentai.

Svečiai aplankė Vilniaus senamiestį, Kryžių kalną, domėjosi Pakruojo miesto istorija. Daugybę smagių akimirkų paliko dalyvavimas Pakruojo dvare organizuotose edukacinėse vilnos, kvepalų ir žvakių liejimo programose. Pristatytas ir Aukštaitijos kulinarinis paveldas – dalyvius priėmė Guostagalio kaimo bendruomenė. Mokiniai turėjo galimybę pasisvečiuoti lietuvaičių namuose, pavakarieniauti, o mokytojai pajuto Akmenėlių dvaro žavesį.

Po veiklų Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos administracija ir mokytojai sulaukė labai mielų atsiliepimų apie šią mokymo ir mokymosi savaitę. Dalyviai įvertino pastangas daug dėmesio skirti veiklų įvairovei. Mokiniai priėjo bendrą nuomonę, kad biologijos užsiėmimai paskatino juos ugdytis gebėjimą dirbti tarptautinėje komandoje. Mokytojai akcentavo sustiprintus profesinius ryšius, pasikeitimą idėjomis, sustiprėjusią motyvaciją kūrybiškiau ir patraukliau mokyti matematikos. Be to, kad sužavėjo darbinga atmosfera, svečiai liko patenkinti galimybe pažinti Pakruojo kraštą, buvo maloniai nustebinti gimnazijos mokytojų profesionalumu ugdant mokinių meninius gebėjimus, gimnazijos bendruomenės svetingumu bei sutelktumu organizuojant tarptautinio mokymo(si) veiklas.

Projekto koordinatorė, Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos neformaliojo ugdymo mokytoja Rima Leimontienė