Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos I klasių mokiniai balandžio 29 d. vykdė integruotas chemijos ir biologijos veiklas UAB „Pakruojo vandentiekis“ bei nuotekų valymo įrenginiuose. Tai pirmasis pamokų ciklo etapas, kada bus gilinamasi į vandens kokybės, taršos bei valymo procesus ir jų poveikį aplinkai bei žmogaus sveikatai. Gimnazistai iš arti pamatė, kaip tiekiamas geriamasis vanduo Pakruojo rajone ir kaip veikia visa vandens tiekimo sistema. Sužinota, kad per parą rajone suvartojama apie 1500 kubinių metrų vandens, o nuotekų valymo įrenginiai pajėgūs išvalyti net iki 2700 kubinių metrų per parą. Valymo procese pirmiausia pašalinamos stambiosios šiukšlės ir kietosios dalelės, vėliau biologiniu būdu išskaidomos organinės medžiagos, o galiausiai vanduo išvalomas iki aplinkosauginius reikalavimus atitinkančios kokybės ir grąžinamas į gamtinę aplinką.
Ši praktinė veikla padėjo mokiniams ne tik geriau suprasti vandens apytakos grandį nuo tiekimo iki valymo, bet ir paskatino susimąstyti apie racionalų vandens vartojimą bei atsakomybę už aplinkosaugą.
Chemijos mokytoja Monika Nakčiūnienė ir
biologijos mokytoja Daiva Makauskienė
Kartu su #tūkstantmečiomokyklos
STEAM veiklų organizavimas pagal Tūkstantmečio mokyklos (TŪM) programą. #TŪM.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
TŪM programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšomis. Projekto trukmė 2023 m. gegužės 11 d. – 2025 m. birželio 30 d. Projekto finansavimo suma 112 705 422,13 Eur. Tinkamų finansuoti lėšų suma - 113 376 623,67 Eur.
Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos ir „Žemynos“ progimnazijos mokiniai, besimokantys vokiečių kalbos, per atostogas vyko į daugiakultūrį ir jaunystės dvasia pulsuojantį Berlyną ir žavingą Varšuvą. Ši kelionė jauniems žmonėms leido iš arčiau susipažinti su svarbiais istorijos ir kultūros objektais, praplėsti akiratį ir pajusti gyvą didmiesčių atmosferą.
Balandžio 18 d. Pasvalio Petro Vileišio gimnazijoje vyko „Tūkstantmečio mokyklos I“ programos gerosios patirties renginys „Išbandžiau. Pavyko. Dalinuosi“.
Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijai renginyje atstovavo biologijos mokytoja Daiva Makauskienė, kuri skaitė pranešimą „STEM dalykų mokymas (is) pasinaudojant ERASMUS+ teikiamomis galimybėmis ir STEAM galimybės neformaliajame švietime“, kartu vyko ir socialinė pedagogė Roma Stočkė, pristačiusi pranešimą „Asociacija ir dialogas: pokalbių kortelės pedagogo darbe“. Mokytojos pasidalijo vertingomis įžvalgomis ir praktiniais pavyzdžiais. Biologijos mokytoja Daiva Makauskienė akcentavo tarptautinio bendradarbiavimo svarbą ir STEAM integracijos galimybes ugdymo procese. Socialinė pedagogė Roma Stočkė papasakojo apie inovatyvų metodą, kaip pokalbių kortelės gali padėti stiprinti ryšį ir dialogą tarp mokytojo ir mokinio, paskatinti atviriau kalbėtis, reikšti mintis.
Socialinė pedagogė Roma Stočkė
Ar žinote, kur galima priduoti senas padangas, kad jos būtų sutvarkytos atsakingai? Kokia netinkamai išrūšiuota atlieka padidina gaisrų riziką atliekų rūšiavimo įrenginiuose? Ką daryti su pasibaigusio galiojimo vaistais?
Teisingų atsakymų į šiuos ir daug kitų klausimų atliekų tvarkymo tema ieškojo grupė gimnazistų, dalyvavusių „Atliekų kultūros 2025“ egzamine. Smagu kad mokinių žinios įvertintos 8 žinovo ir 3 eksperto diplomais.
Tik gyvendami atsakingai, sąmoningai tvarkydami atliekas ir rūpindamiesi savo aplinka, galime užtikrinti geresnį gyvenimą sau ir aplinkiniams bei ateities kartoms.
Chemijos mokytoja V. Gudonienė
Gimnazijoje įvyko renginys, kurį organizavo Pakruojo rajono savivaldybės administracijos jaunimo reikalų koordinatorė (patarėja) Dijana Samuitytė. Susitikime su skirtingų sričių specialistais dalyvavo grupelė gimnazistų iš visų klasių srautų. Informacija su mokiniais dalijosi Lietuvos kariuomenės Karo komendantūrų valdybos Šiaulių regiono karo komendantūros Pakruojo rajono savivaldybės komendantūros verbuotoja Simona Strazdienė, Pakruojo rajono savivaldybės administracijos jaunimo reikalų koordinatorė (patarėja) Dijana Samuitytė, Savanoriškos veikos mentorė Greta Jasiūnienė, Pakruojo atviro jaunimo centro jaunimo darbuotojos Daiva Juodinienė ir Sandra Martinaitienė, Šiaulių apskrities vyriausiojo policijos komisariato Pakruojo rajono policijos komisariato bendruomenės pareigūnai Nida Morkūnė ir patarėja, atliekanti savivaldybės parengties pareigūno funkcijas Daiva Rocienė.
Renginyje mokiniams perduota informacija apie karo prievolės esmę, šaukimo procedūras ir tarnybos būdus Lietuvos kariuomenėje, taip pat aptartos savanoriškos veiklos galimybės Pakruojo rajone. Pristatytas jaunimo reikalų agentūros ir partnerių parengtas projektas „JUNGTYS“, trunkantis iki 2028 metų, skirtas mažinti neaktyvių jaunuolių skaičių, teikiant individualią pagalbą ir paslaugas, padedančias jiems integruotis į darbo rinką ar švietimo sistemą. Kalbėta apie policininko profesiją, jos ypatumus, atsakomybę bei galimybes tapti jaunuoju policijos rėmėju. Taip pat mokiniai informuoti apie pasirengimą ekstremalioms situacijoms, akcentuota mobiliosios programėlės LT72 svarba.
Socialinė pedagogė Roma Stočkė
Dvi dienas prieš mokinių atostogas vyko „Kino pamokos“, nukėlusios gimnazijos bendruomenę į įvairias emocijų ir istorijų erdves. Pasibaigus pamokoms, mokiniai ir pedagogai kartu žiūrėjo Tomášo Polenský filmą „Gauja“ (Smečka, 2021 m.), pasakojantį apie jauno ledo ritulininko patiriamą patyčių ir konkurencijos spaudimą, taip pat Giedriaus Tamoševičiaus bei Vytauto V. Landsbergio filmą „Poetas“ (2023 m.), leidusį pajusti vieno žmogaus vidinį pasaulį, jo kūrybos ir gyvenimo apsisprendimų kryžkeles bei pasirinkimų kainą. Kitą dieną gimnazistų laukė lenkų režisieriaus Piotro Domalewskio kino juosta „Aš niekada neverkiu“ (2020 m.), kuri atskleidė paauglės merginos kelionę ir sudėtingą santykį su tėvu, ir Linos Lytės Plioplytės dokumentinis filmas „Mėnesinės“ (2024 m.), kuriame atvirai ir jautriai prabylama apie paauglių merginų patirtis ir iššūkius brendimo laikotarpiu.
Ši filmų programa suteikė progą gimnazijos bendruomenei ne tik susipažinti su skirtingomis kinematografijos stilistikomis, bet ir giliau pažvelgti į įvairias gyvenimo situacijas bei žmonių likimus. Per skirtingų herojų patirtis buvo sudarytos sąlygos ugdyti empatija, kritinį mąstymą ir gebėjimą analizuoti sudėtingas socialines bei asmenines temas. Norisi tikėti, kad ši kino pamokų patirtis praturtino mokinių žinias ir paliko reikšmingų vidinių pamąstymų.
Socialinė pedagogė Roma Stočkė
© 2023 Pakruojo "Atžalyno" Gimnazija